1. 学生和助理自我介绍.

• 如果学生是不请自来的, 学生和助理使用学习中心的在线日程安排系统(WCOnline)完成预约表格，以记录会话.
• 如果学生有预约, 学生和助理将一起审查预约表格，以确定会议的重点.

2. 助理在学术问题上与学生合作;

• 如果是写作作业, 导师将与助理一起审阅论文, 了解他们的流程, 问问题, 提供资源.  导师会介绍写作策略，并让学生在课堂上尝试.
• 如果是数学或会计作业, 导师可能会要求学生指导他们完成整个过程, 回答问题, 解决练习题, 提供资源.

• 如果是学术问题, 导师可能会问一些关于学术方面的问题(比如学习技巧), 时间管理, 做笔记, 等.)，并提供资源帮助改善这些领域.

3. 会议结束时，助理说:

• 为学生提供在课程结束后继续学习的具体任务或要点
• 提供所涵盖内容的简要摘要，并将其输入客户报告表单.
• 询问学生是否希望将报告表发送给教员
• 询问学生是否愿意安排后续课程

4. 当学生的课程结束时，我们会自动通过电子邮件发送一份调查问卷，为我们的服务提供反馈.

学生准备

学生应该:

• 填写预约表格.
• 在作业截止日期前几天访问中心，以提供足够的复习时间.
• 带上他们作品的副本, 他们的作业单, 还有一份给助理的具体问题清单.
• 愿意并渴望参与. 

维护学术诚信

助理将:

• 确保学生在任何时候都保留对作业的所有权.
• 帮助学生理解和执行老师的反馈.
• 为改进提供反馈，而不是“编辑”或分数猜测.
• 与学生就如何实现学生的想法进行合作.
• 为解决问题提供全面的反馈和策略.

什么是数学训练营?

数学训练营是一个复习工具. 这门课是黑板上的课程，但它是免费的，不评分，也不值得学分. There is no instructor for the course; instead, it is self-paced. 学生可以根据自己的需要完成或多或少的课程作业, 他们想花多少时间就花多少时间. 换句话说，数学训练营完全是学生自我驱动的.

数学训练营的目的

数学训练营旨在帮助学生复习Accuplacer初级代数分班考试. 想要放弃补习数学但需要先复习一些基本概念的学生可以在参加分班考试之前完成数学训练营.

数学训练营分为五个单元, 基于accplacer初等代数分班测试的主题. 这些单位(和子单位)是:

• 有理数运算
  1. 整数操作
  2. 分数，小数，百分数
• 中求解方程
• 一个变量
• 指数运算
• 多项式表达式
• 线性方程

每个单元(或子单元)都以10道选择题开始. 获得9/10或10/10分的学生进入下一个单元(或子单元)。. 获得8/10分或以下的学生将获得有关该主题的几个互动视频的指导(在下一段中描述)。, 然后他们完成另外10个问题, 多项选择后测. 考生可以根据自己的需要多次重考.

数学训练营的视频是通过一款名为PlayPosit的软件设计的. 该软件会播放几分钟的视频，然后是一个关于内容的问题，让学生们回答. 通过这种方式，视频可以立即吸引学生参与其中.

除了这五个单元，数学训练营还包括几个名为计算器技巧的视频. 这些视频帮助学生使用各种计算器, 包括科学和绘图(卡西欧和TI品牌)以及手机常见的计算器. 它们涉及以下共同问题:

• 减法和负号
• 括号
• 分数
• 指数

学生可以在数学训练营课程的任何时候参考计算器提示.

学生们从数学训练营中获得了什么价值?

The Math Bootcamp has proven valuable in helping students to improve their Placement Scores; one student brought her Placement Test score from a 51 to a 90 after completing the Math Bootcamp.

另外, 计算器技巧给学生带来的好处甚至超出了他们为分班考试做准备的范围. 许多参加数学补习课程的学生回到数学训练营观看计算器技巧视频.